各系(院、部)、处(室):
根据教育部职业院校信息化教学指导委员会(以下简称“教育部信息化教指委”)通知，现决定组织开展2026年全国职业院校“基于人工智能互动式教学模式创新项目”的申报工作。现将有关事项通知如下。
一、项目性质
教育部职业院校信息化教学指导委员会正式立项的研究项目。
二、立项方式
教育部信息化教指委将组织专家进行项目评审，通过评审的项目正式立项，由教育部信息化教指委发布立项通知。
三、立项管理
(一)管理方式
本次课题研究将以结果为导向，强化过程管理。教育部信息 化教指委与北京新大陆时代科技有限公司将组成联合专家组，对课题研究各环节申请材料、研究进展和质量进行严格把控。课题立项后，新大陆将与课题负责人签订合作协议(详见附件3),确保双方目标一致，有效保障预期效果达成。
(二)立项类别
立项项目分重点项目、 一般项目，申请者可根据项目研究情况，自行确定申请项目类别。
(三)立项数量及资助标准
对于正式结项的课题，新大陆将拨付研究资助经费，计划支持项目总数20项左右，其中设重点项目5项，每项资助40,000元；一般项目15项，每项资助20,000元(含经费自筹若干项)。申请人可以根据研究实际需要编制合理的经费预算。
(四)发放方式
通过结题验收后一次性拨付全部项目研究经费。
(五)时间安排
2026年4月30日截止，逾期将不予受理。本年度立项项目原则上要求12个月内完成，研究期限自项目批准立项之日起。项目申报不收取任何费用。
四、项目申报指南
(一)课题目标
课题以赋能院校“构建数字化教学新生态”为目标，旨在引导院校基于新大陆学科大模型及新大陆 UUSIMA智慧教学实验平台，推进实训室AI化改造与数智化教育改革创新。项目旨在推动职业院校探索生成式AI在专业教学中的真实落地路径，构建以“AI学伴”为核心的协同教学新模式。
支持职业院校开展创新应用研究，深度验证基于学科大模型的智能体(技能助手、教师助手、软件智能体、硬件智能体、课程智能体等)在提升教学效率与学生自主学习能力方面的有效性。探索基于生成式 AI技术的职业教育课程知识空间构建，依托实训教学全过程数据采集与日志分析，提升教学资源的结构化与智能化水平。课题将重点研究 AI教学模式创新与数智化教学评价方法，通过多维度的学情分析支撑个性化学习与精准评价服务。
推动人工智能技术与教育教学场景深度融合，形成可复制、可推广的智能体教学应用范式，为职业院校提供数字化转型样板，全 面提升教育质量。
(二)课题内容
本次专项课题拟定2个研究方向。申请者可根据本校专业特色、教学需求，认真阅读研究内容与目标，选择其中1个方向、自拟题目进行申报。
序号 | 研究方向 | 题目参考示例 | 研究内容 | 研究目标及预期成果 |
1 | AI学伴驱动的“教—学—练—评” 全链路教学 范式与评价 研究 | 1.基于新大陆智 慧教学实验平台的“全流程AI辅助”互动式教学模式探索。 2.软硬一体化视域下AI课程建设与评价改革研究 3.职教大模型赋能课程“教—学—练—评”一体 化创新实践。 | 依托职教大模型及智能体(技能助手、教师助手、软件/硬件智能体),开展覆盖课前准备、课堂实施及课后评价的全流程研 究。设计“双师型”(智能体与教师协同)教学流程，探索AI学伴在提升学生自主学习能力与教学效率方面的有效性。 | 1.需求目标： 验证AI智能体在提升教学效率和学生自主学习能力方面的有效性，构建结构化、智能化的教学资源空间。 2.成果形式： (1)阶段性成果：基于AI学伴的互动式教学方案(含双师教学流程与设计)及教学资源。 (2)最终成果：1份AI学伴学习模式研究报告及互动式教学模式研究性实施方案。 3.验证要求： 完成一个学期的跟踪研究，提交涵盖学习行为变化、实操技能掌握等多维度的研究性比较分析。 |
2 | 基于学科大 模型的实训 课程智能体 教学应用 研究 | 1.基于新大陆学科大模型实训课程智能体构建和互动式教学实践。 2.实训教学中AI介入方式与教学评价生成机制探索。 3.虚拟仿真环境下的AI教学评价体系构建。 | 针对实训教学进行AI化升级，重点分析AI学伴介 入实训过程的关键变化。研究面向实验、实训的提示词(Prompt)设计，智能体评测，实训过程性数据采集，并建立学情分析思路，总结AI赋能实训教学的资源 组织方式。 | 1.需求目标： 形成可复制、可推广的实训AI化教学应用范式，提升实训教学资源的智能化水平。 2.成果形式： (1)阶段性成果：开发配套课程的智能体，实训教学全过程数据采集清单及阶段性优化分析建议。 (2)最终成果：典型案例报告(含AI学伴介入实训的关键交互场景分析及互动式教学效果总结)。 3.验证要求： 提出职教大模型及相关智能体在实训环境下的改进建议，并形成AI支持实训教学的设计框架。 |
五、申报要求
1. 项目负责人必须为职业院校在岗教职员工或者行业企业工作人员，从事职业教育一线教学或管理工作者优先；必须全程真正承担和负责组织、指导项目实施；每位负责人限定申报一项。项目组成员最多只能同时参加两个项目的申报。
2. 申报人应填写《基于人工智能互动式教学模式创新项目立项申请书》(见附件1)与《基于人工智能互动式教学模式创新项目申报汇总表》(见附件2)，并在4月22日前将申报材料电子版(含立项申请书、申报汇总表和佐证材料) 打包压缩发送至邮箱573346674@qq.com，以 “申报人姓名+项目名称”命名，纸质材料一式两份提交至科研及校企合作处。
科研及校企合作处
2026年4月7日
附件2：基于人工智能互动式教学模式创新项目申报汇总表.docx
附件3：基于人工智能互动式教学模式创新项目合作协议.docx
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