2026年3月31日，数学和语文教研室在弘毅楼206室召开AI赋能高职应用文写作课程教学设计创新研讨会。本次活动由朱燕老师主持，全体教师参会，共研教学新思路，共享技术新应用。
首先，朱燕老师复盘了人工智能与高数教学深度融合，探索智慧教学新路径的相关内容以及实操经验。接着她结合当前高职应用文教学面临的学情挑战，聚焦AI辅助学情分析、智能生成案例库、人机协同批改反馈等问题，指出引入AI技术是提升教学效能、实现精准施教的重要突破口。
其次，参会教师围绕AI赋能教学设计环节展开热烈讨论，形成三项实践思路：一是利用AI工具搭建“分步引导式”写作任务，通过设置虚拟职场情境，有效提升了学生的参与度与代入感。二是演示借助智能平台快速生成不同层次的范文，为分层教学提供精准素材。三是构建“AI初评+教师复评”的双轨反馈机制，在减轻重复劳动的同时，保留了教师对语言温度与情感价值的把控。
最后，大家一致认为，AI不是替代教师的工具，而是助力教学创新的“脚手架”。未来，教研室将持续推进“AI+”教学实践，在课程资源建设、教学模式重构及评价方式改革等方面开展中国足球彩票探索，切实提升课程教学质量与学生职场竞争力。
拟稿人：朱燕
审核人：阮雪君
审签人：李杰